sva20172019年4月10日1 分Programming class幼児向けコース第2 回 「桜を咲かせてみよう」「色々な花を描いてみよう」 【使用アプリ】ビスケット (狙い) ① タブレットの操作に慣れる ② ビスケットアプリ内で、メガネという機能を理解し、絵を動かせることを学ぶ(指示の出し方を学ぶ) ③...
sva20172019年4月8日1 分クリエイティブorイノベーションタイム子供達が主体的に遊びの内容・道具・勉強内容を選択することで自主性・創造性・計画性を伸ばし、また「自己否定感」が増加することで集中力・積極性が身につきます。 計画・選択 今日のやることの選択 (自主性・判断力) 発表 今日やることの発表 (発表力・自己否定感) 実行...
sva20172019年4月5日1 分歩く練習・交通ルール今日もとてもポカポカ日和でした。今日は、交通ルールを学びながらお外を散歩しました。いつも通り駐車場で先生とお約束事をし、園の近辺をぐるーーーーっと周り、季節のお話やお花、なぞなぞをしながら30分間歩き回りました。3〜4歳のお友達が先頭でしたが、車がきたら小さいお友達やKev...
sva20172019年4月2日1 分総合学習(test)4/1は、クラス分けの為のテストの日でした。 今回のブログは、1〜2歳のテスト内容です。 ①ご挨拶 名前・年齢・好きな食べ物は?なぜその食べ物が好きなのか。 ②果物、野菜カード 半分隠して「これなーんだ」 分類わけ ③ひも通し(ペットボトルの蓋を開けてビーズを出す) ・系列...